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中國時報 2008.1.19 台北報導
     生態教學好地方 台北縣永和社區大學的學程設計走入社區並參與公共事務,水噹噹土地關懷社在福和橋下經營的生態教育園區,就成了生態環境教學的好地方。大人小孩一起來 社大運動十年有成!

     永和福和橋下,曾經是垃圾掩埋場的都市廢棄之地,一群永和社區大學的學員在此經營生態園區,他們解放了知識,也解放了生活。社大運動發展十年來,每年全台灣有七十多所社大、十二萬人像這群學員一樣投入公共參與,他們耕耘現實中的荒土,也同時耕耘理想中的人生。

     園區管理員潘增鑑曾經是房屋仲介,當初來到永和社大,原本只是想學手語等溝通技巧,希望能多交朋友,甚至找到新客戶。不過,社大的學習理念和參與社會的價值感動了他,他放棄了自己的事業,辭掉工作,關心生態溼地的議題,從對植物完全陌生的門外漢,目前卻是導覽專家,細心呵護園區的一草一木。

     台灣已有七十多所社大 生態園區目前由永和社大的水噹噹大地關懷社負責維護與規畫,園區包括溼地生態池、香藥草區、有毒植物區還有種稻區,讓都市人有機會體驗稻田工作。水噹噹社員們還配合社大課程,共同搶救新店溪畔即將滅絕的水生植物,在園區易地復育,也開放社區居民參與,成為中、永和小學的戶外教學場地。

     這是永和社大的公共性社團活動,也是社大典型標榜的公共參與理念。永和社大特助周聖心指出,社大和一般成人教育機構不同,不僅是滿足個人學習需求,還要有公共參與的社團課程,建立公民社會。

     陳永中原本是一家布商公司老闆,一度反對太太到社大上課學習,沒想到,最後等到自己跨進去社大校門,重新得到學習的樂趣,甚至鼓勵全家人投入,一家四口都參加社大活動。

     陳永中說,他只有高職畢業,過去學校體罰等不愉快的求學經驗讓他厭惡學習,到了社大才重新找到學習的意義,也轉變人生價值觀,目前從職場退休,加入教育問題研究社關心社區教育問題,「這是我的生命第二春。」 <[>  每年十二萬人積極投入 社大運動由台大退休教授黃武雄在九○年代倡議,一九九八年國內第一間文山社大設立,隨後風起雲湧,蔓延全台,開始了十年的社大創校運動。社大目前在全台已經有七十餘所,另外有十三所原住民部落大學,人數也從文山社大草創的八百人到全台每學期約十二萬人,工作人員也有將近五百人,參與課程講師多達兩千人,為民間社會掀起一波成人學習的風潮。 在社大發展十年之際,社大人思考未來發展的方向,激起各界討論,社大內部對於爭取學位頒授與學分認定的爭論風潮又起,迄今還是沒有定論,但社大目前已經逐漸朝向區域議題整合。

     社大全促會北區辦公室主任高茹萍說,各地社大條件與關懷面向各有不同,未來將發展跨區域議題結盟,目前北縣與基隆等地社大著重關心河川議題,桃竹苗則以客家文化為主,南部則開展志工社會議題。

     鼓勵居民關心公共議題 社大全促會常務理事顧忠華指出,社大近來在環保、社造與地方文史等領域逐漸發展出成績,未來社大運動必須建立一套知識論述的體系「社大學」,甚至進一步發揚社大公民文化,鼓勵居民關心公共議題。

     社大運動老將、台南社大校長林朝成則說,社大不同於一般成人機構,社大未來應與社會運動結合,透過草根行動的宣傳策略,並以社會議題的倡議與推動,形成社大學習氛圍,進而開創公民行動合作與對話,達到知識解放和建立公民社會。永和房屋仲介